Apa yang kita ketahui tentang mencegah penembakan massal di sekolah : NPR

Para siswa dan warga yang berduka atas kehilangan nyawa di dekat tempat kejadian penembakan massal di Sekolah Menengah Apalachee di Winder, Ga. Peter Zay/Anadolu via Getty Images menyembunyikan keterangan. Kekerasan pada hari Rabu di sebuah sekolah menengah di Georgia dan penangkapan seorang tersangka berusia 14 tahun mengikuti pola yang sudah umum dari penembakan di sekolah sebelumnya. Setelah setiap kejadian, ada kecenderungan untuk bertanya, “Bagaimana kita mencegah yang berikutnya?” Para ahli keamanan sekolah selama bertahun-tahun, dan bahkan U.S. Secret Service, telah bersatu di sekitar beberapa jawaban yang sangat jelas. Inilah yang mereka katakan. Itu bukan ide yang bagus untuk melengkapi guru dengan senjata. Ada konsensus luas bahwa melengkapi guru bukan kebijakan yang baik. Kata Matthew Mayer, seorang profesor di Sekolah Pascasarjana Rutgers, bahwa melengkapi guru adalah ide yang buruk “karena itu mengundang bencana dan masalah yang banyak, dan peluangnya membantu sangat kecil.” Pada tahun 2018, jajak pendapat Gallup juga menemukan bahwa sebagian besar guru tidak ingin membawa senjata di sekolah, dan sangat mendukung langkah-langkah kontrol senjata daripada langkah-langkah keamanan yang dimaksudkan untuk “menguatkan” sekolah. Ketika ditanya tindakan khusus apa yang “paling efektif” dalam mencegah penembakan massal di sekolah, 57% dari guru mendukung pemeriksaan latar belakang universal, dan jumlah yang sama, 57%, juga mendukung larangan penjualan senjata semi-otomatis seperti yang digunakan dalam serangan Parkland. Menaikkan batas usia untuk kepemilikan senjata api. Peneliti keamanan sekolah mendukung pengencangan batas usia untuk memiliki senjata api, dari 18 hingga 21 tahun. Mereka mengatakan 18 tahun terlalu muda untuk bisa membeli senjata; otak remaja terlalu impulsif. Dan mereka menunjukkan bahwa penembak sekolah di Parkland, Santa Fe, Newtown, Columbine, dan Uvalde semuanya berusia di bawah 21 tahun.
Terjemahan tidak ditemukan