Para pejabat Hong Kong telah menyoroti setidaknya dua sekolah karena menyanyikan lagu kebangsaan China “terlalu pelan”. Para guru di sekolah ketiga diminta untuk membantu siswa “menciptakan kebiasaan dan kepercayaan diri” dalam menyanyikannya. Hong Kong telah meningkatkan penekanan pada pendidikan “patriotik” sejak tahun 2020 ketika Tiongkok menindak gerakan pro-demokrasi kota ini. Pejabat mengatakan suara siswa di Sekolah Dasar Gereja Lutheran Hong Kong dan Makau “lembut dan lemah” dan “harus diperkuat”. Di Sekolah Menengah Yan Chai Hospital Lim Por Yen, para guru diminta untuk “membantu siswa mengembangkan kebiasaan menyanyikan lagu kebangsaan dengan keras bersama-sama”. Komentar-komentar ini muncul dalam serangkaian laporan yang dirilis oleh kantor pendidikan kota setelah memeriksa sekolah dasar dan menengah, serta mewawancarai staf dan orangtua. Dari 20 sekolah yang laporan inspeksinya diterbitkan di situs web kantor pendidikan, setidaknya enam disarankan untuk memperkuat kurikulum mereka yang berfokus pada pendidikan patriotik. Laporan-laporan itu juga memuji beberapa sekolah karena membawa siswa ke Tiongkok daratan, dan karena siswa mereka “menunjukkan kepercayaan diri dalam mengibarkan bendera nasional”. Pada bulan Januari, Hong Kong mengimplementasikan undang-undang yang mensyaratkan sekolah untuk menyertakan “pendidikan patriotik” dalam kurikulum mereka dan perusahaan untuk melakukan hal yang sama dalam operasi mereka. Definisi itu samar tapi kurikulum dimaksudkan untuk mempromosikan kepemimpinan dan ideologi Partai Komunis Tiongkok. Beijing mengatakan undang-undang tersebut bertujuan untuk “mengunifikasi pemikiran” dan “mengumpulkan kekuatan untuk membangun negara yang kuat”. Tapi para kritik melihatnya sebagai tanda lain dari otonomi Hong Kong yang menghilang. Banyak mantan anggota parlemen oposisi dan aktivis demokrasi telah dipenjarakan sejak tahun 2020 berdasarkan undang-undang keamanan nasional kontroversial yang menjadikan semua bentuk ketidaksetujuan sebagai tindak pidana. Meskipun mendapat kecaman internasional, Beijing mempertahankan undang-undang tersebut sebagai sesuatu yang penting untuk stabilitas. Dalam beberapa tahun terakhir, patriotisme telah menjadi semacam simbol bagi kontrol Tiongkok yang semakin besar terhadap kota ini. Mereka memperbarui sistem pemilihan Hong Kong dengan “undang-undang patriot” yang melarang mereka yang dianggap “tidak patriotik” dari jabatan politik. Beberapa waktu yang lalu, mereka melarang lagu protes yang efektif menjadi lagu kebangsaan tidak resmi kota ini, yang disebut Glory to Hong Kong, karena kemungkinan “merusak”. Kota tersebut juga membentuk sebuah komite pemerintah untuk membantu “generasi baru benar-benar menghargai budaya Tiongkok kita, sejarah Tiongkok kita,” kata eksekutif utama Hong Kong, John Lee. Upaya terbaru kantor pendidikan dianggap sebagai bagian dari kampanye yang sama. Pada bulan November tahun lalu, kantor tersebut memperkenalkan mata pelajaran baru yang akan membuat siswa sekecil delapan tahun untuk mulai belajar tentang undang-undang keamanan yang diundangkan Beijing. Hal ini juga mencakup “budaya Tiongkok” dan sejarah yang sejalan dengan visi Partai Komunis Tiongkok. “Siswa [harus] dapat memahami bahwa Hong Kong memiliki keunggulan dalam mendapat dukungan kuat dari Tanah Air dan terhubung erat dengan dunia, yang membantu mereka membangun rasa percaya diri kultural,” tulis suatu surat yang diterbitkan oleh kantor pada bulan November. Bulan lalu, kantor juga mengajak orangtua untuk bekerja sama dengan sekolah untuk “membantu [anak-anak mereka] memahami pentingnya menjaga keamanan nasional dan meningkatkan identitas nasional dan kebanggaan nasional”.
